信息网_www.520link.cc

重庆信息网 > 九龙坡 > 正文

河北“爱心妈妈”案主犯“李利娟”获刑20年

网络整理 2020-08-11 05:57

有的企业校服设计了可调节扣,河北获刑裙边也留有余地,方便调节。

比如说,爱心案主标准答案确能提高教学效率,爱心案主可是过于强调标准答案的教育,什么都强调统一性,就会遏制师生的创造力,导致毕业生千人一面,创造能力的培养呈现明显的短板,这样的弊端恰是实验学校要竭力避免和努力改变的。“上海市实验学校有一个显著的特点,妈妈就是不愿意让学校成为当下家长择校的热点和社会关注的焦点。

河北“爱心妈妈”案主犯“李利娟”获刑20年

因为一旦过度择校的风气以及背后的强大动因对于学校的办学价值追求产生负面影响,犯李那么,学校将要付出巨大的努力和代价才能坚守住实验的初衷。可见,利娟实验学校就是要力求摆脱功利,规避浮躁。近日教育部下发通知,河北获刑明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目,引发社会和网友的广泛关注。

河北“爱心妈妈”案主犯“李利娟”获刑20年

专家表示,爱心案主这项举措将进一步压缩“暗箱操作”空间,更好促进教育公平。同时专家呼吁,妈妈对孩子的成长和教育应树立正确观念,不可偏废体育和艺术等素质的培养。

河北“爱心妈妈”案主犯“李利娟”获刑20年

体育艺术等加分弊端渐显在高中阶段学校招生工作中,犯李一些地区的中考加分政策中,取得一定级别的体育赛事名次考生,可获相应加分奖励。

这曾在一定程度上起到校正单一分数评价标准,利娟引导学生重视艺术、体育兴趣培养的作用,但其弊端也逐渐显现。其中,河北获刑学生小雯(化名)的父母得到68分。

班主任周菲说,爱心案主与上学期的“不及格”相比,他们有了很大“进步”。给家长出了“10道题”周菲给家长们制定的评分表共有10项内容,妈妈包括父母的言谈举止、妈妈是否指导孩子做家务、是否认真检查作业完成情况、是否无理打骂孩子、是否经常与老师沟通配合等内容,每项均设有10分、6分、4分三个等级,对应优秀、合格和不合格,总分为100分。

评分依据不仅包括周菲平时对家长们的观察了解,犯李也参考了学生反馈的情况。记者翻阅评分表发现,利娟在“关心孩子所在班级”“积极主动与学校、利娟老师保持联系”这类项目上,大多数家长都得了满分,但在“不溺爱孩子”“不当着孩子的面吵架”“给孩子创造良好的学习环境”等项目上,半数家长都被扣了分,有些家长只得到4分。

Tags:

转载请标注:信息网——河北“爱心妈妈”案主犯“李利娟”获刑20年

搜索
网站分类
标签列表